{"id":1131,"date":"2019-08-19T17:05:41","date_gmt":"2019-08-19T22:05:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www1.inictel-uni.edu.pe\/?p=1131"},"modified":"2019-08-19T17:05:41","modified_gmt":"2019-08-19T22:05:41","slug":"el-tercer-summer-camp-de-apsco-brindo-grandes-experiencias-a-investigadora-del-inictel-uni-y-estudiantes-peruanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inictel-uni.edu.pe\/inictel\/el-tercer-summer-camp-de-apsco-brindo-grandes-experiencias-a-investigadora-del-inictel-uni-y-estudiantes-peruanos\/","title":{"rendered":"EL TERCER SUMMER CAMP DE APSCO BRIND\u00d3 GRANDES EXPERIENCIAS A INVESTIGADORA DEL INICTEL-UNI Y ESTUDIANTES PERUANOS"},"content":{"rendered":"<p>Para este tercer campamento del Proyecto de Small Student Satellite (SSS Project), la investigadora del INICTEL-UNI acudi\u00f3 junto a Harold Cruz Salas (Universidad Nacional Mayor de San Marcos), David de la Torre (Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa), Luis Renteria Lezano (Universidad Cat\u00f3lica San Pablo \u2013 Arequipa), y George Fajardo Soria (Universidad Nacional de Ingenier\u00eda). Ellos compartieron diversas experiencias acad\u00e9micas y tecnol\u00f3gicas con j\u00f3venes y Team Leaders de los otros pa\u00edses miembros de APSCO: Tailandia, China, Pakist\u00e1n, Turqu\u00eda, Mongolia, Ir\u00e1n, y Bangladesh.<\/p>\n<p>\u201cEl objetivo de este a\u00f1o fue el de culminar la labor de entrenamiento hacia los estudiantes, continuando los hands \u2013 on (experiencias pr\u00e1cticas) desarrollados el a\u00f1o pasado en Ankara durante el segundo summer camp. Tambi\u00e9n se pudieron perfeccionar los procedimientos y agregar una perspectiva m\u00e1s a nivel de sistema, donde el alumno comprendi\u00f3 el funcionamiento de no solo un m\u00f3dulo en espec\u00edfico, sino tambi\u00e9n c\u00f3mo este engrana con el resto de m\u00f3dulos para el correcto funcionamiento del peque\u00f1o sat\u00e9lite en su conjunto\u201d, apunt\u00f3 la M.Sc. Adanaqu\u00e9 Infante.<\/p>\n<p>La delegaci\u00f3n peruana particip\u00f3 de las tres partes del campamento, las cuales incluyeron: Un reporte de la Universidad de Beihang sobre el estado del microsat\u00e9lite SSS &#8211; 1 y el estado del Proyecto SSS en general; las charlas a cargo de profesores de diversas universidades sobre temas relacionados a la investigaci\u00f3n y desarrollo de peque\u00f1os sat\u00e9lites; y los hands &#8211; on, que consist\u00edan en actividades pr\u00e1cticas desarrolladas por los estudiantes.<\/p>\n<p>\u201cSe llevaron a cabo dos hands on, uno de ensamblaje y pruebas (AIT) y el otro sobre Control y determinaci\u00f3n de Actitud (ADCS). La Universidad de Shanghai Jiao Tong est\u00e1 completamente equipada y creo, sin temor a equivocarme, que no tiene nada que envidiarles a las universidades europeas. Pero China tiene una pol\u00edtica proteccionista y ello se vio reflejado en las pocas o casi nulas visitas t\u00e9cnicas, nos llevaron a conocer la sala de control de su estaci\u00f3n terrena, su centro de innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, y las instalaciones de la facultad de Ing. Aeroespacial\u201d, mencion\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Sobre los resultados esperados<\/strong><\/p>\n<p>La investigadora coment\u00f3 que la exigencia de este Tercer Summer Camp fue mayor, pero que s\u00ed lograron alcanzar los objetivos trazados. Seg\u00fan indic\u00f3, el m\u00f3dulo del \u201cTeam Per\u00fa\u201d funcion\u00f3 correctamente. Sin embargo, alent\u00f3 a los j\u00f3venes estudiantes a mejorar en otros \u00e1mbitos: \u201cDefinitivamente todos los pa\u00edses llevan estudiantes muy motivados, con muchas preguntas y muchas ganas de compartir experiencias con el resto de compa\u00f1eros de distintos pa\u00edses. En el caso del equipo peruano, tal vez podr\u00edamos potenciar un mejor trabajo de equipo y habilidades de comunicaci\u00f3n entre pares\u201d.<\/p>\n<p>Con respecto a las pr\u00f3ximas actividades, resalt\u00f3 que el Proyecto SSS culmina con este tercer campamento de verano y el lanzamiento de los tres sat\u00e9lites que forman parte del proyecto. Por otro lado, se realiz\u00f3 un conversatorio entre los pa\u00edses miembro y hubo una propuesta para una segunda etapa del proyecto.<\/p>\n<p>Finalmente, la M.Sc. Antuanet Adanaqu\u00e9 dijo: \u201cLa experiencia acad\u00e9mica y personal en Shanghai ha sido incre\u00edble, la cultura china es impresionante. Como investigadora y docente puedo afirmar que, a pesar de la agenda bastante apretada que tuvimos durante las tres semanas, esta experiencia me permiti\u00f3 tener otra perspectiva, ya sea con nuevas metodolog\u00edas o nuevos temas de inter\u00e9s para la investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para este tercer campamento del Proyecto de Small Student Satellite (SSS Project), la investigadora del INICTEL-UNI acudi\u00f3 junto a Harold Cruz Salas (Universidad Nacional Mayor de San Marcos), David de la Torre (Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa), Luis Renteria Lezano (Universidad Cat\u00f3lica San Pablo \u2013 Arequipa), y George Fajardo Soria (Universidad Nacional de Ingenier\u00eda). 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